AP SA-1 Class 9 Hindi Question Paper 2025–26
समय : 3 घंटे | पूर्णांक : 80
खंड – A : पाठ ज्ञान (Reading Comprehension)
(20 अंक)
प्रश्न 1. नीचे दिया गया गद्यांश पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
“ईदगाह में सब बच्चे मेले की ओर दौड़ रहे थे… लेकिन हामिद के पास सिर्फ़ तीन पैसे थे।”
(i) गद्यांश किस कहानी से लिया गया है?
(ii) हामिद के पास कितने पैसे थे?
(iii) हामिद ने मेले में क्या खरीदा?
(iv) कहानी के लेखक कौन हैं?
(v) इस कहानी से क्या शिक्षा मिलती है?
प्रश्न 2. नीचे दी गई कविता पढ़कर उत्तर दीजिए।
“बरसते बादल, गाते बादल, धरती को हरियाली देते हैं।”
(i) कवि ने किस ऋतु का चित्रण किया है?
(ii) कविता में ‘धरती’ का रूपक किसके लिए है?
(iii) कवि की भावनाएँ क्या हैं?
(iv) ‘हरियाली’ शब्द का भावार्थ लिखिए।
(v) कवि का नाम बताइए।
खंड – B : लेखन कौशल (Writing Skills)
(20 अंक)
- अपने विद्यालय में “स्वच्छ भारत अभियान” पर 80–100 शब्दों में अनुच्छेद लिखिए।
- अपने मित्र को जन्मदिन की शुभकामनाएँ देते हुए पत्र लिखिए।
- नीचे दिए गए विषय पर एक विज्ञापन तैयार कीजिए — “नई हिंदी पत्रिका की सदस्यता।”
खंड – C : व्याकरण (Grammar)
(15 अंक)
- कोष्ठक में दिए गए क्रियाओं के सही रूप लिखिए।
(i) राम ____ (पढ़ना)
(ii) हम ____ (खेलना)
(iii) वे ____ (जाना) - वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए।
(i) जो परिश्रम से भागे – ________
(ii) जो कभी हार न माने – ________
(iii) जिसे सब जानते हों – ________ - विलोम शब्द लिखिए।
(i) आशा – ________
(ii) जीवन – ________
(iii) सुख – ________ - मुहावरे पूरे कीजिए।
(i) नाक में ________
(ii) कान खड़े ________
(iii) पानी-पानी ________ - निम्नलिखित शब्दों के भेद बताइए।
(i) सुंदर
(ii) धीरे-धीरे
(iii) विद्यालय
खंड – D : पाठ्यपुस्तक आधारित प्रश्नोत्तर
(25 अंक)
- ‘लोकगीत’ पाठ का सारांश अपने शब्दों में लिखिए।
- ‘हम भारतवासी’ पाठ के माध्यम से कवि ने क्या संदेश दिया है?
- ‘भक्त पद’ में भक्ति-भाव को स्पष्ट कीजिए।
- ‘स्वराज्य की नींव’ में राष्ट्रप्रेम के दो उदाहरण दीजिए।
- ‘नीति दोहे’ में प्रस्तुत किसी एक दोहे का भावार्थ लिखिए।
✳️ Answer Key – AP Class 9 Hindi SA-1 (2025–26)
खंड – A उत्तर
(i) ईदगाह
(ii) तीन पैसे
(iii) चिमटा
(iv) मुंशी प्रेमचंद
(v) त्याग, प्रेम और संस्कार की शिक्षा
(i) वर्षा ऋतु
(ii) धरती = जीवन का प्रतीक
(iii) आनंद और शांति की भावना
(iv) हरियाली = नई ऊर्जा, समृद्धि
(v) कवि – अज्ञात (पाठ्यपुस्तक अनुसार)
खंड – B उत्तर
- अनुच्छेद: विद्यालय में स्वच्छता अभियान का आयोजन हुआ। सभी छात्रों ने परिसर की सफाई की और स्वच्छ रहने का संदेश दिया। इससे समाज में जागरूकता आई।
- पत्र: जन्मदिन की शुभकामनाएँ देते हुए मित्र को बधाई पत्र। (मुख्य बिंदु: शुभकामना, प्रेम, स्नेह)
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खंड – C उत्तर
- (i) पढ़ता है (ii) खेलते हैं (iii) जाते हैं
(i) आलसी (ii) दृढ़निश्चयी (iii) प्रसिद्ध
(i) निराशा (ii) मृत्यु (iii) दुख
(i) दम कर देना (ii) होना (iii) होना
(i) विशेषण (ii) क्रिया विशेषण (iii) संज्ञा
खंड – D उत्तर
- ‘लोकगीत’ में ग्रामीण संस्कृति, परंपरा और जनभावनाएँ झलकती हैं।
- ‘हम भारतवासी’ में एकता, देशभक्ति और समानता का संदेश है।
- ‘भक्त पद’ में भगवान के प्रति अटूट प्रेम और समर्पण का भाव है।
- ‘स्वराज्य की नींव’ में स्वदेशी आंदोलन और बलिदान की भावना झलकती है।
- ‘नीति दोहे’ में तुलसीदास / कबीर जैसे कवियों ने जीवन की नैतिक शिक्षा दी है।